Penguatan Kemandirian Kewirausahaan Mahasiswa Melalui Pelatihan dan Pendampingan Pemanfaatan Internet Sebagai Media Pengembangan Usaha

Abstrak

Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat kemandirian kewirausahaan mahasiswa Universitas Khairun melalui pelatihan dan pendampingan pemanfaatan internet sebagai media pengembangan usaha. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan 50 mahasiswa melalui empat tahapan, yaitu persiapan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Metode pelaksanaan mencakup penyampaian materi, diskusi interaktif, demonstrasi, praktik pemanfaatan platform digital, serta pendampingan pengembangan strategi pemasaran berbasis internet. Evaluasi dilakukan melalui perbandingan skor pretes dan postes pada lima aspek, meliputi pemahaman, keterampilan digital, kreativitas, kemandirian, dan partisipasi, yang dianalisis secara deskriptif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata skor dari 68,8 pada pretes menjadi 82,4 pada postes, dengan kenaikan sebesar 13,6 poin. Peningkatan tertinggi terjadi pada aspek partisipasi sebesar 20 poin, diikuti keterampilan digital dan kreativitas masing-masing sebesar 13 poin, sedangkan pemahaman dan kemandirian meningkat sebesar 11 poin. Temuan ini menunjukkan perkembangan positif kapasitas mahasiswa dalam memahami peluang usaha, memanfaatkan teknologi digital, mengembangkan kreativitas pemasaran, dan merencanakan aktivitas kewirausahaan secara mandiri. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa integrasi pelatihan dan pendampingan merupakan pendekatan yang potensial untuk memperkuat keterampilan kewirausahaan digital mahasiswa. Pendampingan berkelanjutan diperlukan untuk mendorong penerapan keterampilan dalam pengembangan usaha yang mandiri dan berkesinambungan.