Edukasi Gaya Kepemimpinan Dan Pengaruhnya Terhadap Pemilihan Karir Santri

Alvin Ilham Adestya

doi:10.33387/pengamas.v8i2.10505

Edukasi Gaya Kepemimpinan Dan Pengaruhnya Terhadap Pemilihan Karir Santri

Alvin Ilham Adestya

Sari

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai berbagai gaya kepemimpinan serta mengkaji pengaruhnya terhadap pemilihan karir santri di lingkungan pesantren. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai kepemimpinan yang selaras dengan karakter Islami, serta perlunya bimbingan dalam menentukan arah karir bagi santri sejak dini. Program pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 22 hingga 24 April 2025 di Pondok Pesantren Asshiddiqiyah 06 Serpong yang beralamat di Jl. Raya PuspipTek Gg. Masjid Kel. Setu Tangerang Selatan, Banten. Melalui pendekatan edukatif berupa pelatihan, diskusi kelompok, dan simulasi peran, santri dibimbing untuk memahami gaya kepemimpinan seperti transformasional, transaksional, demokratis, dan otoriter. Edukasi ini memberikan pengaruh terhadap cara santri menilai potensi dirinya dan mengambil keputusan dalam memilih jalur karir yang sesuai dengan karakter kepemimpinannya. Dengan adanya program edukasi ini ini, santri mampu mengaitkan nilai-nilai kepemimpinan dengan preferensi karir mereka, sehingga proses perencanaan masa depan menjadi lebih terarah dan bermakna

Referensi

Adiputra, M. R., Yusuf, A. M., Afdal, A., Kunci, K., Karir, :, & Span, L. (2021). Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa Dalam Tinjauan Life Span Theory Universitas Negeri Padang 123. Featured Research 53 SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling, 6(2), 53–62. https://doi.org/10.23916/08882011

Afda, M. A., Siahaan, A., & Inom Nasution. (2024). Peran Kepemimpinan Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru Pesantren Terpadu Raudhatul Jannah Kota Subulussalam. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 5(3), 459–466. https://doi.org/10.38035/jmpis.v5i3.1989

Firdaus, S., Aini, N., Aulia, N., & Sudirman, S. (2024). Manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Fungsi Guru di SMA Negeri 3 Praya. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(3), 2168–2173. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i3.2345

Firmansyah, D., & Winarto, J. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Antara. JMBI UNSRAT, 11(2), 1440–1460.

Gulo, D. R. P. J., & Romdonih, F. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Otokratis Dan Disiplin Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Pada Karyawan Pt Mahadana Asta Berjangka Cabang Kuningan Jakarta Selatan. JORAPI : Journal of Research and, 2(4), 2006–2016.

Hidayati, N., & Mamlukhah. (2023). Gaya Kepemimpinan Kharismatik Kiai Dalam Mengembangkan Pondok Pesantren Al-Islami Sumbermulyo Pesanggaran Banyuwangi. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam, 5(2), 155–171. https://doi.org/10.30739/jmpid.v5i2.2553

Naser, M. N., Marlena, L., & Andini, R. T. (2025). Kematangan Karir Mahasiswa Pada Calon Konselor di UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu. Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo, 7(1), 78–88.

Nurfitriani. (2023). Strategi Kepemimpinan Kepala Desa Perempuan Di Desa Miruek Taman Kecamatan Darussalam Kabupaten Aceh Besar. In Universitas Islam Negeri Ar-Raniry: Vol. VIII (Nomor I).

Pramudya, A. A., Purnama, M. R., Ninnes Sri Andarbeni, Nurjayanti, P., & M. Isa Anshori. (2023). Implementasi Budaya Kerja Dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Peningkatan Kinerja Karyawan. Sammajiva: Jurnal Penelitian Bisnis dan Manajemen, 1(4), 24–40. https://doi.org/10.47861/sammajiva.v1i4.505

Rahmawati, F., & Pujianto, W. E. (2024). Analisis Pembentukan Jiwa Kepemimpinan Siswa SMK Maarif Tanggulangin Melalui Pelatihan Ekstrakurikuler Paskibra. JORAPI : Journal of Research and Publication Innovation, 2(1), 7–13. https://jurnal.portalpublikasi.id/index.php/JORAPI/index

Rezky, F. N. D., Citriadin, Y., & Rustam, R. (2024). Kepemimpinan Diplomatis dalam Pendidikan: Tinjauan Teoritis. Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal), 6(1), 173–177. https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i1.615

Susi, H., Sari, R. Y., & Gistuati, N. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Efektivitas PengambilanKeputusan. Jurnal Niara, 17(1), 171–184.

Wahdatul, L., Musayaroh, M., Moh, I., & Mochammad, I. A. (2023). Kajian Teori Behavioral Approach Of Leadership: Studi Literatur Review. Jurnal Riset dan Inovasi Manajemen, 1(3), 24–46. https://doi.org/10.59581/jrim-widyakarya.v1i3.763

Wistarini, N. N. I. P., & Syarifah, D. (2024). Holland’s RIASEC Model: Asesmen Pengembangan Karier dan Kerja pada Pegawai PT Y. Bisma: Jurnal Manajemen, 9(3), 300–309. https://doi.org/10.23887/bjm.v9i3.61603

Zahroh, F., & Winingsih, E. (2023). Peningkatan Kemampuan Pemilihan Karir Berbasis Teori Karir Holland Melalui Bimbingan Kelompok di Kelas VII E UPT SMP Negeri 25 Gresik. UNESAL Universitas Negeri Surabaya, 13(3), 283–288.

Zakiah, N. F., & Nurjanah, D. (2024). Analisis Gaya dan Tipe Kepemimpinan Kepala Sekolah SD Penyemai Purwakarta. Jurnal Murid, 2(1), 35–45.

DOI: https://doi.org/10.33387/pengamas.v8i2.10505