PELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN JARAK JAUH BERBASIS MOODLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
DOI:
https://doi.org/10.33387/pengamas.v3i2.1816Abstrak
Penggunaan e-learning diyakini dapat mengatasi keterbatasan perkuliahan di kelas dan menyediakan layanan belajar yang dapat diakses darimana saja dan kapan saja. Kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan pendidik dalam menggunakan e-learning. Pelatihan ini dilaksanakan selama satu hari di melalui aplikasi webex dan didampingi oleh Gelora jatim . Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk simulasi, latihan, dan pemecahan masalah. Materi pelatihan adalah pedoman penggunaan e-learning berbasis Moodle untuk dosen, yang terdiri dari pengaturan mata kuliah, penambahan sumber belajar, membuat grup, memantau progress belajar mahasiswa, dan penggunaan fitur forum, chatting, penugasan, kuis, dan laporan nilai. Kegiatan pelatihan dapat dikatakan berhasil berdasarkan kemampuan peserta dalam memperagakan materi dan dibuktikan dengan hasil karya mereka pada laman e-learning. Peserta merasa pelatihan ini penting karena dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam mengelola pembelajaran melalui e-learningUnduhan
Referensi
Batubara, H. H. 2016. Penggunaan Google Form Sebagai Alat Penilaian Kinerja Dosen Di Prodi Pgmi Uniska
Muhammad Arsyad Al Banjari. Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 8 (1).
https://www.google.com/intl/id/forms/about/
Butarbutar, R., Uspayanti, R., Bawawa, M., Leba, S. M. R. 2020. Mobile Assisted Language Learning. In 3rd
International Conference on Social Sciences (ICSS 2020) (pp. 390-392). Atlantis Press.
Hamidi, A. L., Sriyanto, A., Warto, Fakthurrozi, Suprisdiantoko. (n.d.). Panduan E-Learning.
Muin, A., & Ulfah, M. R. 2012. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswadengan Pembelajaran Menggunakan Aplikasi moodle.
Pythagoras, 7(1). https://doi.org/10.21831/pg.v7i1.2838
Siswa, LoginSurjono, H. D. 2016. Panduan penggunaan moodle untuk guru SMK Sulawesi Selatan (M. Irhas(ed.); Cetakan Pe). Pt Ebimbel Indonesia.
Surjono, H. D. 2013. Membangun Course E-Learning Berbasis Moodle Herman Dwi Surjono. Membangun Course E-Learning Berbasis Moodle, 1–196