ANALISIS KESALAHAN FAKTA DALAM MENYELESAIKAN SOAL ALJABAR LINEAR PADA STUDI KASUS MAHASISWA MATEMATIKA SEMESTER IV ANGKATAN TAHUN 2016
Sari
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kesalahan fakta mahasiswa matematika dalam menyelesaikan soal aljabar linear. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kualitatif tipe studi kasus, subjek penelitian ini adalah mahasiswa Matematika Semester IV Angkatan 2016. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan instrument tes soal aljabar linear berbentuk essay dan instrumen non tes wawancara tidak terstruktur. Data yang di peroleh dianalisis menggunakan deskriptif menggunakan Pedoman Acuan Patokan skala lima. Hasil analisis data menunjukan: 1) soal butir 1, Terdapat 6 dari 25 responden (24%) yang mengalami kesalahan fakta dalam menyelesaikan soal aljabar linear terkait Operasi Baris Elementer (OBE), 2) soal butir 2, Terdapat 12 dari 25 responden (48%) yang mengalami kesalahan fakta dalam menyelesaikan soal aljabar linear terkait menentukan determinan dengan menggunakan sarrus, 3) soal butir 3, Terdapat 14 dari 25 responden (56%) yang mengalami kesalahan fakta dalam menyelesaikan soal aljabar linear terkait menentukan determinan matriks dengan menggunakan ekspansi baris pertama, 4) soal butir 4, Terdapat 13 dari 25 responden (52%) yang mengalami kesalahan fakta dalam menyelesaikan soal aljabar linear terkait menentukan invers matriks yang berodo 3 x 3, 5) soal butir 5, Terdapat 14 dari 25 responden (56%) yang mengalami kesalahan fakta dalam menyelesaikan soal aljabar linear terkait menentukan nilai dari beberapa variabel dalam suatu system persamaan linier menggunakan aturan Cramer.
Â
Kata kunci: analisis kesalahan fakta, soal aljabar linearTeks Lengkap:
PDFReferensi
Adil, S. 2016. Analisis kesalahan Dalam Mengerjakan Soal Materi Faktorisasi Suku Aljabar Siswa Kelas VIII A SMP Bopkri 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Arigiyati, A & Kastiyah. Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Persoalan Matematika Materi SPLDV. Prosiding Seminar Nasional Etnomatnesia.Yogyakarta: Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta.
Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
Faisal, Sanafia. 1990. Penelitian kualitatif, dasar dan aplikasi. YA3: Malang
Fajriah, dkk. 2016. Analisis Kemampuan Problem Solving Dalam Menyelesaikan Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII Smp Negeri 7 Banda Aceh Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Volume 1, Nomor 1, hal 30-39.
Hamzah,A & Muhlisrarini. 2014. Perencanaan Dan Strategi Pembelajaran Matematika.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Hasan,Iqbal. 2001. Pokok-pokok Materi Statistik 2 (Statistik Inferentif). Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hudoyo, Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang:IKIP Malang.
Hudson, P. & Miller, S. 2006. Designing and Implementing Mathematics Instruction for Students with Diverse Learning Need. Boston: Allyn & Bacon.
Laeli, H. 2017. Deskripsi Kesalahan Siwa dalam Menyelesaikan Soal Matematika. Purwokerto :FKIP. Muhamadiyah.
Lestiana, T , H, dkk. 2016. Identifying Students’ Errors on Fractions Journal of Research and Advances in Mathematics Education ISSN: 2503-3697 / e-ISSN: 2541-2590 Vol. 1, No. 2, hal.2.
Sulistyaningsih,A&Rakhmawati,E. Analisis Kesalahan Siswa Menurut Kastolan Dalam Pemecahan Masalah Matematika. Jurnal ilmia Seminar Matematika Dan Pendidikan Matematika UNY 2017.
Ulfa, A. dkk. 2016. Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SD Melalui Model RME. Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung Bandar Lampung.
Umaternate, T. 2015 AnalisisKesulitan Belajar Siswa Kelas VII MTS Kulaba Dalam Menyelesaikan Operasi Bilangan Bulat.Skripsi Universitas Khairun Ternate.
DOI: https://doi.org/10.33387/saintifik.v5i1.3636
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Editorial Office:
Jl. Bandara Sultan Baabullah Kampus 1 Universitas Khairun
Kelurahan Akehuda Kec. Kota Ternate Utara, 97728
INDEXED ON
 
 
