PENINGKATAN ILLUMINAN SELASAR KELAS GEDUNG FAKULTAS TEKNIK DENGAN PIPA CAHAYA

Authors

  • Utdin Furqon Amali Universitas Khairun

DOI:

https://doi.org/10.33387/tjp.v7i2.665

Abstract

Pemanfaatan cahaya matahari sebagai pencahayaan ruangan selama ini kurang optimal. Pemanfaatan bukaan pada dinding yang bersebelahan lansung dengan ruang luar optimal dapat menerangi ruangan dengan kedalaman dua (2) kali tinggi bukaan. Ditambah lagi apabila ruangan tersebut mempunyai tingkat privasi visual yang tinggi atau ruangan yang tidak berhubungan langsung dengan ruang luar, maka ruang tersebut akan sulit untuk dapat memanfaatkan cahaya matahari sebagai penerangan di dalam ruang pada siang hari. Dengan memanfaatkan pipa cahaya, yaitu ruang yang dimanfaatkan untuk mentranportasikan cahaya dan sinar matahari ke dalam ruangan yang berada jauh di dalam bangunan, diharapkan dapat meningkatkan penerangan di selasar kelas gedung fakultas teknik. Dengan menggunakan metode simulasi, dengan bantuan program DiaLux, kita dapat membandingkan pencahayan yang ada di dalam ruangan sesudah dan sebelum memanfaatkan pipa cahaya. Dari hasil simulasi tersebut dapat diketahui bahwa di dalam ruangan yang menggunakan pipa cahaya, penyebaran pencahayaan lebih merata dan tingkat kontras di dalam ruangan lebih rendah. Dengan demikian penggunaaan pipa cahaya, dapat meningkatkan keseragaman penyebaran pencahayaan di dalam ruangan dan menurunkan tingkat kontras di dalam ruangan.

Kata Kunci: eksisting, illuminan, pipa cahaya, selasar 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Utdin Furqon Amali, Universitas Khairun

Arsitektur

References

Hofmann, Harald, 1992. Ganslandt, Rudiger Hanbook of Interior Light Design.

Satwiko, Prasasto. 2008. Fisika Bangunan. Penerbit Andi Yogyakarta.

Mark S. Rea, Ph.D., FIES.2000. The Iesna Lighting Handbook, Ninth Edition.

Commision Internationale De L’eclairage. 2003. Draft Technical Report CIE Ocular Light Effect. Ocular Lighting Effect On Human Physiology, Mood And Behaviour.

Published

2018-12-11