Clean Water Management in Settlements Around the Gebe Island Mine as an Effort for Sustainable Environmental Education
Keywords:
clean water management, sustainable environmental education, nickel miningAbstract
Gebe Island has significant potential in the nickel mining sector, but the surrounding community faces serious challenges in accessing clean water due to heavy metal pollution, limited water treatment infrastructure, and low environmental literacy. This study aims to analyze the relationship between environmental education and community-based clean water management to improve quality of life and sustainable ecosystem resilience. A mixed-methods approach was used. Data were collected through questionnaires, interviews, pretest-posttest, and focus group discussions (FGDs). Analysis was conducted quantitatively and qualitatively. The results indicate that environmental education training can improve community knowledge and behavior in maintaining water quality. The success of this program is influenced by social, economic, and institutional factors, as well as the synergy between the government, community, and companies in creating a participatory and sustainable water management system.
Downloads
References
Anindita, R., & Wardana, A. (2023). Integrasi pendekatan teknis dan partisipatif dalam pengelolaan air bersih berbasis masyarakat. Ilmu Lingkungan, 2(21), 134–144.
Ardiansyah, M., & Ramadhani, R. (2022). Dampak pencemaran logam berat akibat pertambangan terhadap kualitas air dan kesehatan masyarakat. Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia, 2(21), 75–84. https://doi.org/https://doi.org/10.29244/jpsl.13.1.101-111
Arifin, M., & Hidayati, N. (2021). Dampak kegiatan pertambangan terhadap kualitas air dan kesehatan masyarakat di sekitar tambang emas. Jurnal Sumber Daya Alam Dan Lingkungan, 2(8), 89–98.
Fadli, R., & Maulida, N. (2023). Strategi adaptasi masyarakat terhadap krisis air bersih di wilayah tambang: Studi penggunaan air hujan sebagai sumber alternatif. Jurnal Sains Lingkungan Dan Kebencanaan, 1(12), 45–54.
Firmansyah, R., & Dewi, N. R. (2021). Implementasi pendidikan lingkungan hidup dalam mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan (TPB/SDGs). Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(27), 36–42.
Hakim, L., & Lestari, I. (2022). Kolaborasi CSR dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan air bersih berkelanjutan di daerah terdampak industri. Jurnal Sosial Humaniora, 2(15), 205–215.
Hasanah, U., & Ridwan, M. (2023). Peran kesadaran masyarakat dan dukungan kelembagaan dalam pengelolaan air bersih di wilayah terdampak tambang. Jurnal Pembangunan Berkelanjutan, 1(11), 73–84.
Hidayat, A., & Lestari, R. (2022). Evaluasi dampak pertambangan terhadap kualitas air dan lingkungan hidup di Indonesia. Jurnal Sumberdaya Alam Dan Lingkungan, 2(9), 87–95.
Hutabarat, R., & Maulina, H. (2023). Dampak aktivitas pertambangan terhadap kualitas air dan keseimbangan ekosistem di daerah aliran sungai. Ilmu Lingkungan, 1(21), 67–76.
Kusumawardani, R., & Prabowo, H. (2021). Strategi pengendalian pencemaran air berbasis partisipasi masyarakat dan teknologi tepat guna di wilayah rawan pencemaran. Ilmu Lingkungan, 2(19), 121–130.
Latifah, R., & Haryono, T. (2022). Dampak pencemaran air dan udara akibat pertambangan terhadap kesehatan masyarakat di sekitar kawasan industri. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 2(18), 123–132.
Lestari, S., & Nugroho, H. (2021). Penggunaan metode campuran (mixed-method) dalam penelitian sosial: Pendekatan integratif antara data kuantitatif dan kualitatif. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 2(10), 145–155.
Mulyani, S., & Prasetyo, L. B. (2020). Strategi pengelolaan sumber daya air terpadu dalam mendukung ketahanan air di Indonesia. . . Jurnal Sumberdaya Hutan, 1(8), 43–52.
Nugraha, B., & Fitriani, H. (2023). Integrasi model partisipatif dalam pengelolaan air berbasis masyarakat dan pendidikan lingkungan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), 1(9), 112–121.
Nugroho, H., Putri, A. R., & Yuliani, F. (2023). Kolaborasi multipihak dalam pengelolaan air bersih berkelanjutan: Studi peran masyarakat dan industri. Jurnal Pengelolaan Sumber Daya Alam Dan Lingkungan, 1(13), 101–111.
Permatasari, D., & Wijayanti, T. R. (2021). Evaluasi efektivitas pelatihan menggunakan pendekatan pretest-posttest dengan Paired Samples T-Test. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(54), 145–153.
Rahmawati, N., & Yuliana, E. (2021). Analisis kadar logam berat (Pb dan Cd) pada air sumur dan dampaknya terhadap kesehatan masyarakat di sekitar area industri. Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia, 1(20), 30–38.
Rohmah, S. N., & Santoso, H. B. (2022). Analisis efektivitas model pembelajaran melalui uji statistik Paired T-Test dalam program pelatihan berbasis kompetensi. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 1(13), 52–61.
Saputra, H., & Yuniarti, D. (2022). Transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan lingkungan: Studi persepsi masyarakat terhadap program CSR perusahaan tambang. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 1(26), 88–100.
Suryani, A., & Febrianti, N. (2021). Pemberdayaan masyarakat dalam pengelolaan air bersih berbasis partisipatif untuk meningkatkan literasi lingkungan. Jurnal Ilmu Lingkungan, 1(19), 111–119.
Susanti, D., & Firdaus, M. (2022). Tantangan pengelolaan air bersih berkelanjutan di wilayah terpencil: Perspektif infrastruktur dan daya dukung lingkungan. Sumber Daya Alam Dan Lingkungan, 2(9), 142–151.
Syahrul, M., & Dewi, R. K. (2022). Persepsi masyarakat terhadap pencemaran air akibat aktivitas pertambangan di daerah aliran sungai. Jurnal Ilmu Lingkungan, 3(20), 189–198.
Wijaya, K., Ramadhani, M., & Anwar, S. (2023). Tata kelola air berbasis kolaborasi: Keterlibatan masyarakat dan sektor industri dalam pengelolaan air bersih. Jurnal Ilmu Lingkungan, 1(21), 45–56.
Wulandari, D., & Setiawan, B. (2023). Dinamika partisipasi masyarakat dan efektivitas peran LSM dalam pengelolaan lingkungan berbasis komunitas. Jurnal Pengembangan Masyarakat Indonesia, 1(8), 55–56.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Usba Madi, Dharmawaty M.Taher, Jailan Sahil
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Grammarly 
Turnitin 
Mendeley 
EndNote 