Eksplorasi Etnomatematika pada Ukiran Toraja

Penulis

  • Jainuddin Jainuddin
  • Elia Steven Silalong
  • Agustan Syamsuddin

DOI:

https://doi.org/10.33387/dpi.v9i2.2273

Abstrak

Penelitianinimengkajikonsep-konsepgeometriukiranToraja yang terdapat padabangunanadatTorajayaitu lumbung. Penelitianinimerupakanpenelitiankualitatifdenganpendekatanetnografi, dimanateknikdalampengumpulan data akandilakukandengancaraobservasi, wawancara, catatanlapangan, dan dokumentasi. Hasil penelitianmenunjukkan, ukiran yang terdapat pada lumbung mempunyainilaiseni yang tinggi yang memuatkonsepgeometri. Konsepgeometriyang terdapat pada ukiranlumbung (alang)diantaranyaadalah garis sejajar, garis lengkung,segitiga, persegi, persegipanjang,belah ketupatlingkaran, sudut, dan simetrilipat. Motif ukiranTorajaterinspirasidariceritarakyat, binatang yang disakralkan, benda di langit, peralatanrumahtangga,bendaberharga, dan tumbuh-tumbuhanyang tertuangdalamkonsepgeometriinimemiliki arti dan maknafilosofimasing-masing berupapesan dan nasehatberdasarkanfalsafahpandanganhidup orang Toraja. Uniknya, arti dan maknasetiap motif ukiransesuaidenganajarankepercayaananimismetua (aluktodolo) yang dianut oleh nenekmoyangmasyarakatTorajayang bersumberdariduaajaranutama,yaitu: (1) ajarantertua yang menyebarsecaraluas di Toraja (aluksandapitunna)yang bersumberdariajaran agama (sukaranaluk) yang meliputialuk(upacara),pemali (larangan), sangka’ (kebenaranumum), dan salunna (kejadiansesuaialurnya). (2) aluksandasaratu’ yang hanyaberkembang di daerahtallulembangna.

Kata Kunci :Kebudayaan, Etnomatematika, Ukiran, KonsepGeometri

Unduhan

Diterbitkan

2020-10-24

Cara Mengutip

Jainuddin, J., Steven Silalong, E., & Syamsuddin, A. (2020). Eksplorasi Etnomatematika pada Ukiran Toraja. Delta-Pi: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 9(2). https://doi.org/10.33387/dpi.v9i2.2273

Terbitan

Vol 9 No 2 (2020)

Bagian

Artikel

Lisensi

Authors who publish with Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika agree to the following terms:

Creative Commons License
Creative Commons License
Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Delta-pi offers all authors of journal articles allows their research openly available, free access and time restrictions.

All articles published Open Access will be immediately and permanently free for everyone to read and download. Under the CC-BY license, authors retain ownership of the copyright for their article, but authors grant others permission to use the content of publications in Delta-pi in whole or in part provided that the original work is properly cited. Users (redistributors) of AKSIOMA are required to cite the original source, including the author's names, Delta-pi as the initial source of publication, year of publication, volume number and DOI (if available).