PENCEGAHAN PERILAKU PERUNDUNGAN (BULLYING) PADA KALANGAN PELAJAR SMP NEGERI 2 KOTA TERNATE

Penulis

  • Aslan Hasan Fakultas Hukum Universitas Khairun
  • Faissal Malik Fakultas Hukum Universitas Khairun
  • Arisa Murni Rada Fakultas Hukum Universitas Khairun
  • Ainurrafiqa Pelupessy Fakultas Hukum Universitas Khairun

Kata Kunci:

perundungan, penyuluhan hukum, pencegahan, siswa

Abstrak

Perundungan atau bullying adalah suatu perilaku tidak menyenangkan baik secara verbal maupun fisik yang menimbulkan efek tidak nyaman kepada korbannya. Korban dapat menerima perundungan dalam bentuk verbal maupun fisik. Kasus bullying yang bisa terjadi dimana saja, baik di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.

Menyikapi hal ini, Tim PKM berinisiatif untuk melakukan penyuluhan hukum pencegahan perilaku perundungan pada kalangan siswa SMP Negeri 2 Kota Ternate dengan metode ceramah.

Output dari kegiatan ini adalah telah terlaksana penyuluhan hukum pada hari Sabtu 3 Juni 2023 bertempat di Aula SMP Negeri 2 Kota Ternate, dengan angka partisipasi siswa sebanyak 77 orang. Narasumber dalam paparan menekankan pengenalan bentuk dan karakterristik perundungan yang kerap dilakukan baik secara verbal maupun non verbal, dampak perundungan bagi korban, konsekwensi hukum atas perbuatan pelaku dan Langkah apa yang bisa dilakukan orang pihak sekolah, orang tua dan siswa itu sendiri untuk mencegah dan menanggulangi perundungan. 

Referensi

Ani Leilani, Efektivitas Penggunaan Media Penyuluhan (Kasus pada Kelompok Ranca Kembang Desa Luhur Jaya Kecamatan Cipanas Kabupaten Lebak Provinsi Banten), Jurnal Penyuluhan Perikanan dan Kelautan, Vol 9 No 1 2025, DOI: https://doi.org/10.33378/jppik.v9i1.79

Cornell, D., Gregory, A., Huang, F., & Fan, X. (2013). Perceived prevalence of teasing and bullying predicts high school dropout rates. Journal of Educational Psychology, 105(1), 138. DOI: 10.1037/a0030416.

Fitria chakrawati, Bullying Siapa Takut? (Panduan Untuk Mengatasi Bullying), Tiga Ananda-Tiga Serangkai, Solo, Cetakan I Pebruari 2015

Leta Marzatifa dkk, Ice Breaking: Implementasi, Manfaat dan Kendalanya untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa, Al-Azkiya: Jurnal Ilmiah Pendidikan MI/SD ISSN: Print (2745-7656) Online (2527-8770) Vol. 6 No.2 2021, DOI 10.32505/al-azkiya.v6i2.3309

Veronika Paula dkk, Edukasi Pencegahan Tindakan Bullying pada Anak Usia Sekolah Dasar, Jurnal Pusataka Mitra, Vol. 2. No. 2 (2022) 131-134, DOI: https://doi.org/10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2

Yunistita dkk, Penyuluhan pada Siswa SD Negeri 02 Binjai Barat Mengenai Pencegahan dan Cara Menghadapi Bullying di Sekolah, Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari (JPMB) Vol. 1, No. 4, 2022: 161-166, DOI: https://doi.org/10.55927/jpmb.v1i4

Vervoort, MHM, Scholte, RHJ, Overbeek, G, 2010, Bullying and Victimization Among Adolescents: The Role of Ethnicity and Ethnic Composition of School Class, J Youth Adolescence 39:1–11

Unduhan

Diterbitkan

2023-11-25

Terbitan

Bagian

Artikel