Vol 4, No 1 (2024)

Januari

DOI: https://doi.org/10.33387/jpgm.v4i1

Daftar Isi

Artikel

Desain Flipped Classroom Berbasis Teknologi Sebagai Suatu Alternatif dalam Pembelajaran Secara Online
Hasriani Ishak, Joko Suratno, Ardiana Ardiana
PDF
1-5
Optimalisasi Prestasi Belajar Matematika pada Materi Fungsi Eksponen dan Logaritma dengan Menerapkan Metode Kooperatif Learning pada Siswa Kelas X-MIA
Yesih Marice Waitira
PDF
6-17
Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Segitiga
M. Risal Sigui, Nurma Angkotasan, Hasan Hamid
PDF
18-29
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dan Tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada Materi Garis dan Sudut
Yulius Yusri Tandi Sau
PDF
30-42
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Siswa
Fauzia Harun, Karman La Nani, Ahmad Afandi
PDF
43-56
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa MAN Insan Cendekia Halmahera Barat dalam Memecahkan Masalah Matematis pada Materi Sistem Persamaan Linear
Ariqah Rif’at Rafilah Sapsuha, Fatimah Fatimah, Yulita R Moniy
PDF
57-63
Pembelajaran Berbasis Komputer: Kategori, Teori Pembelajaran Pendukung, Kelebihan, dan Kekurangannya
Joko Suratno, Dahlan Wahyudi, Sitti Busyrah Muchsin, Winda Syam Tonra
PDF
64-70
Profil Kemampuan Koneksi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Fungsi Komposisi
Riswan Rifai, In Hi Abdullah, Hery Suharna
PDF
71-81
Eksplorasi Etnomatematika Suku Gorap dalam Mendesain Sayap Perahu Bagang
Soleman Saidi, Ida Kurnia Waliyanti, Karman La Nani
PDF
82-89
Peran Penting Critical Thinking Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari
Celine Dwi Stephani Purba, Nia Br Sinuhaji, Hasriani Ishak
PDF
90-94
Kover, Dewan Redaksi, Daftar Isi, Vol. 4 No.1, Januari 2024
Ketua Dewan Penyunting
PDF
i-iii