PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LATIHAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ASAM BASA KELAS XI SMA NEGERI 7 HALMAHERA TIMUR

Penulis

  • Fatmawati Fatmawati Universitas Khairun
  • Nur Asbirayani Limatahu Universitas Khairun
  • Fadlan Muin Universitas Khairun

DOI:

https://doi.org/10.33387/saintifik.v7i2.5503

Kata Kunci:

Model pembelajaran, Latihan inkuiri, hasil belajar, asam basa

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran latihan inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan asam basa kelas XI SMA Negeri 7 Halmahera Timur. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain pretest-posttes one group desain. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA-1 SMA Negeri 7 Halmahera Timur yang berjumlah 15 siswa dengan teknik pengambilan sampelnya yaitu secara sampling jenuh. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan analisis uji wilcoxon yang dihitung dengan menggunakan SPSS versi 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran latihan inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan asam basa kelas XI SMA negeri 7 Halmahera Timur dengan hasil uji hipotesisnya diperoleh data signifikansi 0,001<0,05 dan presentase nilai gain sebesar 69 % dengan kategori sedang.

Biografi Penulis

Fatmawati Fatmawati, Universitas Khairun

Prodi Pendidikan Kimia

Nur Asbirayani Limatahu, Universitas Khairun

Prodi Pendidikan Kimia

Fadlan Muin, Universitas Khairun

Prodi Pendidikan Kimia

Unduhan

Diterbitkan

2022-12-08