Vol 7, No 2 (2022)

SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA EDISI OKTOBER 2022

DOI: https://doi.org/10.33387/saintifik.v7i2

Daftar Isi

Artikel

PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DITINJAU DARI DUAL PROCCES THEORY
Lili Suratmi, Soleman Saidi, Purwati Purwati
PDF
45-48
PENGARUH MODEL PROBLEM POSING BERBANTUAN FLIP PDF PROFESIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MA NEGERI 1 SANANA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA
Rahmatia Umamit, Siti Hayatun Nur Abu, Deasy Leastianty
PDF
49-51
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA FISIKA KONSEP GETARAN DAN GELOMBANG DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNIN
Sani S Sain, Mardia Hi Rahman, Rahim Achmad
PDF
52-56
REPRESENTASI KONSEP PECAHAN DAN OPERASINYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
Wahid Umar, Samsu Somadayo, Bety Miliyawati
PDF
57-63
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 1 KEPULAUAN SULA
Mutiara Yoisangadji, Nurul Aulia Rahman, Topan Setiawan
PDF
64-70
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS CERPEN PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL
Nuranisa Kamarudin, Ariyanti Jalal, Nurma Angkotasan
PDF
71-75
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LATIHAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ASAM BASA KELAS XI SMA NEGERI 7 HALMAHERA TIMUR
Fatmawati Fatmawati, Nur Asbirayani Limatahu, Fadlan Muin
PDF
76-80
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM) DAN STAD PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA
Irianto M Ali
PDF
81-84