DOI: https://doi.org/10.33387/saintifik.v7i2

Diterbitkan: 2022-12-08

Artikel

PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DITINJAU DARI DUAL PROCCES THEORY

Lili Suratmi, Soleman Saidi, Purwati Purwati

45-48

PDF

PENGARUH MODEL PROBLEM POSING BERBANTUAN FLIP PDF PROFESIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MA NEGERI 1 SANANA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA

Rahmatia Umamit, Siti Hayatun Nur Abu, Deasy Leastianty

49-51

PDF

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA FISIKA KONSEP GETARAN DAN GELOMBANG DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNIN

Sani S Sain, Mardia Hi Rahman, Rahim Achmad

52-56

PDF

REPRESENTASI KONSEP PECAHAN DAN OPERASINYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Wahid Umar, Samsu Somadayo, Bety Miliyawati

57-63

PDF

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 1 KEPULAUAN SULA

Mutiara Yoisangadji, Nurul Aulia Rahman, Topan Setiawan

64-70

PDF

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS CERPEN PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL

Nuranisa Kamarudin, Ariyanti Jalal, Nurma Angkotasan

71-75

PDF

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LATIHAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ASAM BASA KELAS XI SMA NEGERI 7 HALMAHERA TIMUR

Fatmawati Fatmawati, Nur Asbirayani Limatahu, Fadlan Muin

76-80

PDF

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM) DAN STAD PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA

Irianto M Ali

81-84

PDF