Fokus dan Ruang Lingkup
Delta pi jurnal adalah jurnal yang memuat hasil penelitian pendidikan matematika dan matematika yang dipublikasi sebanyak 2 kali dalam setahun di bulan April dan Oktober di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Khairun. Adapun focus dan scope delta-pi jurnal adalah:Â
Pendidikan Matematika
- Matematika Sekolah
- Kemampuan Matematika
- Pembelajaran Matematika
- ICT pada Pembelajaran Matematika
- Ethnomathematics
- Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran Matematika
Matematika
- Matematika Murni: Aljabar, Geometri, Analisis, Matematika Diskrit
- Statistics
- Terapan
Â
Â
Kebijakan Bagian
Artikel
 Naskah Terbuka |
Diindeks |
Telah di-Peer review |
Proses Peer Review
Setiap naskah yang diserahkan ke Jurnal Delta-Pi: Jurnal Pendidikan Matematika dan matematika akan ditinjau secara independen oleh setidaknya dua reviewer dalam bentuk "peer-review". Hal itu dapat meningkatnya kualitas artikel. Keputusan untuk publikasi, amandemen, atau penolakan sebagian besar didasarkan pada kritikan, laporan / rekomendasi reviewer. Dalam kasus tertentu, editor dapat mengirimkan artikel untuk ditinjau ke yang lain, resensi ketiga sebelum membuat keputusan, jika perlu. Tim Editorial, bagaimanapun, berhak untuk membuat keputusan akhir tentang status naskah sehubungan dengan publikasi
Kebijakan Akses Terbuka
Jurnal ini menyediakan akses terbuka yang pada prinsipnya membuat riset tersedia secara gratis untuk publik dan akan mensupport pertukaran pengetahuan global terbesar.
