Vol 3, No 1 (2023)

Januari

DOI: https://doi.org/10.33387/jpgm.v3i1

Daftar Isi

Artikel

Ethnomathematics: Pembelajaran Geometri dalam Konteks Multi-Budaya
Joko Suratno, Dahlan Wahyudi, Ahmad Afandi
PDF
Karakteristik Berpikir Mahasiswa Matematika Lulusan SNMPTN dan SBMPTN dalam Menyelesaikan Masalah Statistik Ditinjau Teori Pemrosesan Informasi
Soleman Saidi, Lily Suratmi, Purwati Purwati
PDF
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Eksponensial
Risma Rezki, Hery Suharna, Diah Prawitha Sari
PDF
Analisis Representasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matriks Ditinjau dari Gaya Belajar
Yanti Sarif, In Hi Abdullah, Nurma Angkotasan
PDF
Learning Obstacle Siswa dalam Memahami Konsep Turunan Fungsi Ditinjau dari Struktur Materi
Aco Aldi La Misi, Soleman Saidi, Marwia Tamrin Bakar
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Materi Operasi Himpunan
Alfan Idris, Joko Suratno, Ariyanti Jalal
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Persamaan Kuadrat
Haryati Tanggele, Yahya Hairun, Karman La Nani
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Aritmatika Sosial
Sriyanti Umanailo, Hery Suharna, Hasan Hamid
PDF
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Perbandingan
Jahra Kie, Ida Kurnia Waliyanti, Diah Prawitha Sari
PDF
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Gender
Vivi Radika Fabanyo, Marwia Tamrin Bakar, Fitriana Eka Chandra
PDF
Kover, Dewan Redaksi, Daftar Isi, Vol. 3 No. 1, Januari 2023
Ketua Dewan Penyunting
PDF