Vol 5, No 1 (2025)

Januari

DOI: https://doi.org/10.33387/jpgm.v5i1

Daftar Isi

Artikel

Learning Obstacle pada Pembelajaran Program Linear untuk SMK Kelas X
Safitri Safitri
PDF
1-10
Eksplorasi Konstruksi Rumah Adat Fala Soa Togolobe dalam Perspektif Etnomatematika
Farmila Naipon, Marwia Tamrin Bakar, Ida Kurnia Waliyanti
PDF
11-19
Eksplorasi Etnomatematika pada Rumah Adat Bacan
Firna I Fatah, Karman La Nani, Hery Suharna
PDF
20-30
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK pada Materi Fungsi Kuadrat Melalui Metode Penemuan Terbimbing Berbantuan Geogebra
Sukmawati Sukmawati, Hasan Hamid, Sitti Busyrah Muchsin
31-42
Epistemology Obstacle dalam Pemecahan Matematis Siswa pada Matei Sistem Pesamaan Linea Dua Variabel
Fadila Umasangadji, Joko Suratno, Nurma Angkotasan
PDF
43-57
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Keaktifan Belajar Siswa
Raihana Ariska Rudy, Ahmad Afandi, Soleman Saidi
PDF
58-69
Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Program Linear
Diar Saputri, Hery Suharna, Ardiana Ardiana
PDF
70-83
Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Gender
Sarnawi Kemhay, In Hi Abdullah, Diah Prawita Sari
PDF
84-96
Penerapan Model Discovery Leaning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa
Sarni Hi. Manuar, Joko Suratno, Ida Kurnia Waliyanti
PDF
97-108
Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Materi Turunan Fungsi Setelah Diterapkan Metode Student Facilitator and Explaining
Hani Hayatun Nufus, Hasan Hamid, Ahmad Afandi
PDF
109-118
Kover, Dewan Redaksi, Daftar Isi, Vol. 5, No. 1, Januari 2025
Ketua Dewan Redaksi
PDF
i-iii