Vol. 3 No. 2 (2023): Mei

Artikel

• Analisis Deskriptif Pengetahuan Dasar Matematika Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Kendari

  Dahlan Wahyudi, Winda Syam Tonra

  91-95

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Profil Kemampuan High Order Thinking Skills Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah SPLDV Ditinjau dari Perbedaan Gender

  Winda Syam Tonra, Dahlan Wahyudi, Wilda Syam Tonra

  96-102

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Bilangan Pecahan

  Mudasir Samsudin, Yahya Hairun, Ahmad Afandi

  103-111

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Analisis Kemampuan Awal Matematis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika pada Materi Turunan

  Ayu Safitri Kasim, Ida Kurnia Waliyanti, Fitriana Eka Chandra

  112-120

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Aljabar ditinjau dari Gaya Kognitif

  Nur Asriani Ega, Joko Suratno, Soleman Saidi

  121-130

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berdasarkan Gender pada Materi Aritmatika Sosial

  Puput Puput, Marwia Tamrin Bakar, Diah Prawitha Sari

  131-139

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Penerapan Model Problem-Based Learning (PBL) pada Materi Operasi Bilangan Bulat

  Rusliyana Tidore, In Hi Abdullah, Sitti Busyrah Muchsin

  140-147

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Kesulitan Berpikir Reflektif Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel Ditinjau dari Gaya Belajar

  Meidayanti Buyung, Nurma Angkotasan, Ariyanti Jalal

  148-157

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• A Book Review: Curriculum in development

  Joko Suratno

  158-163

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Struktur Kesalahan Konsep Matematis Mahasiswa Berdasarkan Kemampuan Matematika

  Hery Suharna, In Hi Abdullah, Mustafa A. H. Ruhama

  164-171

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Kover, Dewan Redaksi, Daftar Isi, Vol. 3 No. 2, Mei 2023

  Ketua Dewan Penyunting

  i-iii

  • PDF (Bahasa Indonesia)