PROSES BERPIKIR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN

Authors

  • Wahid Umar Universitas Khairun
  • Pamuti Pamuti Universitas Khairun

DOI:

https://doi.org/10.33387/j.edu.v19i1.3202

Keywords:

problem solving, student thinking process, mathematics learning

Abstract

This research includes qualitative research. Qualitative research is research that examines phenomena in a state of potency and attempts to describe these phenomena. The phenomenon studied in this study is the way of solving and thinking processes of students in mathematical problem solving related to mixed arithmetic operations by fourth grade elementary school students. The method of solving the problem will be studied according to the four steps of Polya's problem solving, namely: (a) understanding the problem; (b) planning solutions; (c) solving problems; (d) re-examine the results of the work. In this paper, we will discuss how to solve a student's problem and his thinking process in solving mathematical problems related to mixed arithmetic operations.

Author Biographies

Wahid Umar, Universitas Khairun

PGSD FKIP Universitas Khairun

Pamuti Pamuti, Universitas Khairun

PGSD FKIP Universitas Khairun

References

Kaur, B. dan Ban-Har, Y. 2010. Mathematical Problem Solving in Singapore Schools. [Online] Tersedia: http://www.worldscibooks.com/etextbook/7335 /7335_chap01.pdf. [13 Maret 2020]

Kemendikbud. 2013. Kurikulum 2013 dan Standar Kompetensi Mata Pelajaran Matematika SD/MI. [Online]. Tersedia: http://sunardi.blog.unej.ac.id.pdf. [14 Agustus 2020].

NCTM. 2003. Programs for Initial Preparation of Mathematics Teachers. http://ncate.org/ProgramStandards/NCTM/NCTMELEMStandards. [13 Maret 2020].

Polya, G. 1978. How to Solve It. Second Edition. Princeton University Press. Princeton, New Jersey.

Ruggiero, Vincent R. 1998. The Art of Thinking. A Guide to Critical and Creative. Cambridge: Harvard University Press.

Surya, dkk. 2010. Modul Pembelajaran Matematika SD. Jakarta: PT Kandel.

Umar, W. 2016. Strategi Pemecahan Masalah Matematis Versi George Polya dan Penerapannya dalam Pembelajaran Matematika. Journal of Education Kalamatika UHAMKA. Vol. 1. No. 1: 59-70

Downloads

Published

2021-07-08

How to Cite

Umar, W., & Pamuti, P. (2021). PROSES BERPIKIR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN. EDUKASI, 19(1), 31–42. https://doi.org/10.33387/j.edu.v19i1.3202

Issue

Vol. 19 No. 1 (2021): Edisi Mei 2021

Section

Artikel

License

    1. Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License‚ yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
    2. Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
    3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan.