Campur Kode Pada Gelar Wicara Mata Najwa Episode “Belajar dari Buya Hamka†dan Implikasinya Terdahap Pembelajaran Bahasa
DOI:
https://doi.org/10.33387/j.edu.v22i1.7831Kata Kunci:
Buya hamka, Gelar Wicara, Campur kode, Mata najwaAbstrak
The formulation of the problems in this study are (1) How is the form of inward code mix and outward code mix in Gelar Wicara Mata Najwa Episode "Belajar dari Buya Hamka" (2) How is the implication of code mix in language learning. The research objectives to be achieved are to know the form of inward code mix and the form of outward code mix in Gelar Wicara Mata Najwa Episode "Belajar dari Buya Hamka" and to know the implications of code mix on language learning. The method used in this research is descriptive qualitative method. The data in this research is the dialog of moderators and speakers. The data source used in this research is Mata Najwa Talk Show Episode "Learning from Buya Hamka". Based on data analysis and conclusions, it is known that (1) The form of inward code mix in Gelar Wicara Mata Najwa Episode "Belajar dari Buya Hamka" is the use of two languages in one dialog, namely Indonesian and local languages. (2) The form of outward code mix in Gelar Wicara Mata Najwa Episode "Belajar dari Buya Hamka" is the use of two languages in one dialog, namely Indonesian and foreign languages. (3) Code mixing is implied in Indonesian language learning in the form of learning media produced, namely posters and slogans related to the results of code mixing in Gelar Wicara Mata Najwa Episode "Belajar dari Buya Hamka". Â
Referensi
Chaer, A., & Agustina, L. (2014). Sosiolinguistik Perkenalan Awal (Revisi). Jakarta: Rineka C Ipta, 3.
Erni Styaningsih, L. E. (2022). Jenis Campur Kode Dalam Dialog Film Ali & Ratu-Ratu. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 137-140.
Karyaningsih, P. D. (2018). Ilmu Komuniksasi. Yogyakarta: Samudra Biru 4.
Kridalaksana, H. (2008). Kamus Linguistik Edisi Keempat. Depok: Kompas Gramedia, 40.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Alvabeta, 132-133.
Selamat, J. (2015). Program Gelar Wicara Dan Ruang Public Sphere: Upaya Media Sebagai Industri Pro Publik. Al-Hikmah, 49–59.
Student, M. T Dkk. (2021). Iklim Organisasi Kelurahan Dalam Perspektif Ekologi. Frontiers In Neuroscience, 1–13.
Susanti, D. (2021). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Tk Aisyiyahpucangan 1 Kartasura Tahun Ajaran 2018/2019. Wawasan Pendidikan, 90–97.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
- Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License‚ yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
- Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan.
