Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Jurnal Pendidikan Guru Matematika
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Kontak
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 6 No 2 (2026): Mei
Vol 6 No 2 (2026): Mei
DOI:
https://doi.org/10.33387/jpgm.v6i2
Diterbitkan:
2026-05-10
Artikel
Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Reflekttif Matematis Siswa Pada Materi Lingkaran
Ninis Umamit, Ahmad Afandi, Joko Suratno
127-139
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Ditinjau dari Aspek Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Persamaan Kuadrat
Nurlayly Fatah, In Hi Abdullah, Nurma Angkotasan
140-147
PDF
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Model Problem Based Learning pada Materi Bentuk Aljabar
Jasman Yakub, Hasan Hamid, Asmar Bani
148-157
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Operasi Aljabar
Sheila Noviyanti Koloway, Ikram Hamid, Ariyanti Jalal
158-174
PDF
Penerapan Model Inquiry Learning dalam Peningkatan Kemampuan Metakognitif Siswa SMP pada Materi Operasi Bentuk Aljabar
Sudarto A. Rahman, Karman La Nani, Fitriana Eka Chandra
175-181
PDF
Pemodelan Matematika dalam Pendidikan Guru: Studi Literatur Kurikulum Pendidikan Swedia
Hasriani Ishak, Soleman Saidi, Ardiana Ardiana, Asmar Bani
182-190
PDF
Analisis Miskonsepsi Matematis Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Sahman Abdullah, Hery Suharna, Diah Prawitha Sary
191-205
PDF
Eksplorasi Kontruksi Rumah Adat Fala Soa Togolobe dalam Perspektif Etnomatematika
Farmila Naipon, Mawia Tamrin Bakar, Ida Kurnia Waliyanti
206-214
PDF
Keefektifan Penerapan Model Problem Based Leaning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa pada Materi Operasi Aljabar
Fadjila Mansur, Hasriani Ishak, Marwia Tamrin Bakar, Ikram Hamid
215-130
PDF
Keefektifan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Berbantuan Kahoot Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dan Minat Belajar Siswa
Adelia Safitri, Nurma Angkotasan, In Hi Abdullah
231-248
PDF
Kover, Dewan Redaksi, Daftar Isi, Vol. 6, No. 2, Mei 2026
Ketua Dewan Redaksi
i-iv
PDF
Bahasa
Bahasa Indonesia
English
Dikembangkan Oleh
Open Journal Systems