Game Edukasi Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran Matematika untuk Anak Tunarungu
DOI:
https://doi.org/10.33387/protk.v8i1.2377Kata Kunci:
Applications, Mathematics, Deaf, Android, Game MakerAbstrak
Education is a right for every individual. Not only those with normal conditions, but also those with special needs such as the deaf. Limited intellectual ability in deaf children has consequences for their difficulties in attending academic lessons including maths lessons. This research aims to create an application as a learning medium to attract deaf children in developing their intelligence. This application was created as a means to provide convenience to deaf children in helping the learning process of mathematics. This study uses observation data collection methods, interviews / questionnaires and library studies. The design method used is the waterfall and the testing technique used is Integration and System testing. The result of this study is an android-based game application named math games. The test results show that this application is easy to learn and there are media that make childrenhappy.
Unduhan
Referensi
A. F. Rahman and S. Sulthoni, “Kegiatan Membaca Pagi untuk Mengembangkan Kemampuan Oral Siswa Tunarungu,†J. ORTOPEDAGOGIA, vol. 3, no. 2, pp. 76–80, 2017.
M. D. Kurniasih, H. Darojati, S. B. Waluya, and R. Rochmad, “Analisis Gesture Siswa Tunarungu dalam Belajar Matematika di Tinjau dari Gender,†JKPM (Jurnal Kaji. Pendidik. Mat., vol. 5, no. 2, pp. 175–182, 2020.
L. M. Rais, “Rancang Bangun Aplikasi Game Math Race Berbasis Android,†Universitas Islam Negeri Alauddin, 2017.
I. K. W. Ita Kumala Wardani, “Perancangan Tutorial Bahasa Isyarat Berbasis Android bagi Anak Tunga Rungu,†Sekolah Tinggi Informatika dan Komputer, 2016.
Ahsan, “Game Pengenalan Makanan Tradisional Khas Sulawesi Selatan Berbasis Android,†Universitas Islam Negeri Alauddin, 2015.
I. Rahmadani, “Rancang Bangun Aplikasi Game Edukasi Bahasa Bugis dan Bahasa Makassar Berbasis Android,†Universitas Islam Negeri Alauddin, 2017.
N. Martiasari, “Pendidikan Agama Islam Pada Anak Tunarungu Di SLB-B Ngudi Hayu Srengat Blitar,†2015.
Mulyadi, “Pembelajaran Matematika di Sekolah Luar Biasa (SLB) Khusus Tunarungu Karnnamanohara Yogyakarta Tingkat SMP,†Universitas Negeri Yogyakarta, 2015
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
ÂÂ
- Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
- Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).
