Vol 13, No 1 (2024)

DOI: https://doi.org/10.33387/dpi.v13i1

Daftar Isi

Artikel

Investigasi literasi matematika siswa menengah pertama: bagaimana literasi matematika siswa dalam menyelesaikan soal PISA?
Andi Mulawakkan Firdaus
PDF
1-13
Pengaruh model pembelajaran problem-based learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah, berpikir kritis, dan berpikir kreatif siswa SMA pada materi program linier
Ulul Azmi, Tatag Eko Yuli Siswono, Tri Dyah Prastiti
PDF
14-33
Pengembangan e-lkpd matematika berbasis liveworksheet dalam menunjang pembelajaran berdiferensiasi pada siswa smp
Ruhsoh Triyani, Aan Subhan Pamungkas, Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa
PDF
34-52
Pengembangan soal tipe TIMSS pada materi perbandingan kelas VII SMP
Siti Nabila, Dyna Meriza, Rohania Rohania, Ratu Ilma Indra Putri, Nyimas Aisyah
PDF
53-67
Kemampuan literasi matematis dan keterampilan sosial melalui model project based learning
Siti Maysarah, Sahat Saragih, Dian Armanto, Hasratuddin Siregar
PDF
68-81
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita berdasarkan teori kastolan di SMP negeri 3 kombi
March Yakob Manawan, Anekke Pesik, Marvel Grace Maukar
PDF
82-97
Analisis kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas VIII SMP pada materi SPLDV di kota karawang
Wiwin Wiwin, Attin Warmi
PDF
98-110
Hubungan kemampuan berpikir kritis matematis dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMA
Sinditia Fitri, Nita Hidayati
PDF
111-120