Vol 22, No 2 (2024)

EDISI OKTOBER 2024

DOI: https://doi.org/10.33387/j.edu.v22i2

Daftar Isi

Artikel

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Augmented Reality Berbantuan Assemblr Edu Pada Materi Metamorfosis di Kelas V SD Katolik Santa Theresia Kota Ternate
Titi Desmayanti, Eko Purnomo, Iwan Abdy, Rasmi Hi Panu
PDF
832-839
Penggunaan Model DRTA Berbantuan Media Big Book dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD Negeri 2 Kota Ternate
Kodrat Hi. Karim, Siti Rohayati Husain, Sukria Ahsan
PDF
840-848
Implementasi E-Modul Pembelajaran Sejarah Fisika Menggunakan Google Site Dengan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Mahasiswa Fisika
Mardia Hi Rahman, Fatma Hamid, Hutri Handayani Isra, Viyanti Viyanti, Adina Irsan, Marita Panigfat
PDF
849-858
Makna Tradisi Lisan Dalil Moro dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Antropolinguistik
Anwar Nada, Justam Wahab
PDF
859-865
Peningkatan Minat dan Hasil Belajar IPA melalui Media Herbarium Berbantuan Big Book
Desty Eddyani, Benedictus Sudiyana, Binar Kustanti