|
Terbitan |
Judul |
|
Vol 2, No 3 (2022): September |
Pembuatan Ornamen Geometris dengan Software Geometri Dinamis |
Sari
PDF
|
Joko Suratno, Ida Kurnia Waliyanti |
|
Vol 2, No 1 (2022): Januari |
Penalaran Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Materi Bentuk Aljabar di SMP Negeri 3 Kota Ternate |
Sari
PDF
|
Ririn Purwanti Malik, Ahmad Afandi, Karman La Nani, Hartini Hamid |
|
Vol 3, No 1 (2023): Januari |
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Materi Operasi Himpunan |
Sari
PDF
|
Alfan Idris, Joko Suratno, Ariyanti Jalal |
|
Vol 4, No 1 (2024): Januari |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Siswa |
Sari
PDF
|
Fauzia Harun, Karman La Nani, Ahmad Afandi |
|
Vol 1, No 3 (2021): September |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Himpunan |
Sari
PDF
|
Satria Ibrahim, Joko Suratno, Hasriani Ishak |
|
Vol 3, No 3 (2023): September |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Operasi Aljabar |
Sari
PDF
|
Sheila Noviyanti Koloway, Ikram Hamid, Ariyanti Jalal |
|
Vol 3, No 1 (2023): Januari |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Aritmatika Sosial |
Sari
PDF
|
Sriyanti Umanailo, Hery Suharna, Hasan Hamid |
|
Vol 3, No 1 (2023): Januari |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Persamaan Kuadrat |
Sari
PDF
|
Haryati Tanggele, Yahya Hairun, Karman La Nani |
|
Vol 1, No 3 (2021): September |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel |
Sari
PDF
|
Ruslina Jainal, Yahya Hairun, Joko Suratno, Nafisa Nafisa |
|
Vol 3, No 3 (2023): September |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Suku Banyak |
Sari
PDF
|
Ruslan La Sidi, Karman La Nani, Ariyanti Jalal |
|
Vol 3, No 3 (2023): September |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization untuk Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Aritmatika Sosial |
Sari
PDF
|
Sriyanti Umanailo, Hery Suharna, Hasan Hamid |
|
Vol 3, No 3 (2023): September |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel |
Sari
PDF
|
Mirna Basir, Ahmad Afandi, Nurma Angkotasan |
|
Vol 4, No 1 (2024): Januari |
Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Segitiga |
Sari
PDF
|
M. Risal Sigui, Nurma Angkotasan, Hasan Hamid |
|
Vol 3, No 3 (2023): September |
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Lingkaran |
Sari
PDF
|
Sarni Lahamu, Joko Suratno, In Hi Abdullah |
|
Vol 3, No 3 (2023): September |
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa |
Sari
PDF
|
Satria Ibrahim, Joko Suratno, Hasriani Ishak |
|
Vol 1, No 1 (2021): Januari |
Penerapan Pendekatan Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Matematis Siswa pada Materi sistem Persamaan Linear Dua variabel |
Sari
PDF
|
Vidia Amalia Adjis, Mustafa A.H. Ruhama, Hasan Hamid |
|
Vol 2, No 2 (2022): Mei |
Penerapan Pendekatan Open-Ended untuk Meningkatkan Kemampuan berpikir Kritis Matematis Siswa pada Materi Persamaan Kuadrat Siswa SMP |
Sari
PDF
|
Nasrun Ode Amir, Nurma Angkotasan, Soleman Saidi |
|
Vol 2, No 3 (2022): September |
Pengaruh Model Blended Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Kontekstual Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel |
Sari
PDF
|
Millatu Rosyidah |
|
Vol 3, No 3 (2023): September |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel |
Sari
PDF
|
Kalsum Djali, In Hi Abdullah, Hery Suharna |
|
Vol 1, No 3 (2021): September |
Pengaruh Pembelajaran Numbered Heads Together Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar |
Sari
PDF
|
Eni Puspitasari, Hery Suharna, Ariyanti Jalal, Murniati Tajuddin |
|
Vol 1, No 1 (2021): Januari |
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Instruction pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel |
Sari
PDF
|
Endang Sari Kharie, Karman La Nani, Wilda Syam Tonra |
|
Vol 1, No 3 (2021): September |
Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Power Director Materi Aritmatika Sosial untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa pada Masa Pandemi Covid-19 |
Sari
PDF
|
Dwi Yuliastuti |
|
Vol 2, No 3 (2022): September |
Penggunaan Buku Elektronik Flip Book Markers untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Bilangan Bulat pada Siswa Sekolah Dasar |
Sari
PDF
|
Hery Suharna, In Hi Abdullah, Nurma Angkotasan |
|
Vol 3, No 3 (2023): September |
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write pada Materi Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi |
Sari
PDF
|
Afani Ridwan, Hasan Hamid, Ahmad Afandi |
|
Vol 3, No 3 (2023): September |
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together pada Materi Perbandingan |
Sari
PDF
|
Eunike Herlina Kanter, Idrus Alhaddad, Karman La Nani |
|
76 - 100 of 110 Item |
<< < 1 2 3 4 5 > >> |